Настольная игра —
замечательное средство
формирования гармоничной
личности дошкольника.

Психологами установлен факт, что дети, начиная с 5 лет, осваивают и активно используют ассоциативную последовательность «мысль – слово» или «мысль – действие». Именно детсадовский возраст считается самым подходящим для того, чтобы начать поэтапное изучение правил. И тут мы подумали о древней, всем известной игре — шашки. Ведь она прекрасно развивает пространственное воображение, логическое мышление, смекалку, память, внимание, воспитывает усидчивость, умение самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах, строить взаимоотношения со взрослыми и сверстниками. Действительно, все эти качества очень нужны будущим первоклассникам. А так как наши дети перешли в старшую возрастную группу, мы решили, что уже пора знакомиться с этой удивительно полезной игрой.
Эта мысль очень понравилась и нашим детям. Они начали задавать массу вопросов, интересоваться правилами. Двое детей объявили, что уже недавно познакомились с этой игрой и дома играют в нее.
Для удобства изучения игры дети соблюдают договоренность между собой и не мешают, а тихонько наблюдают рядом за игрой своих сверстников.
Нам еще надо немного потренироваться, и мы обязательно проведем «Шашечный турнир». Предлагаем и вам регулярно играть со своим ребенком в эту увлекательную игру. Ведь игра в шашки сближает родителей с ребенком, развивая интеллект всей семьи.

Воспитатель старший группы № 1
Подчасова Инна Ивановна